W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klas 4–8 wzięli udział w wyjątkowych zajęciach projektowych poświęconych budowaniu wzajemnego szacunku, reagowaniu na przemoc oraz odpowiedzialności za atmosferę panującą w grupie.
Podczas spotkania uczniowie odgrywali scenki przedstawiające sytuacje, z którymi mogą spotkać się w codziennym życiu szkolnym – między innymi wyśmiewanie, wykluczanie z grupy, obrażanie, dokuczanie czy brak reakcji świadków. Wspólna praca pozwoliła zastanowić się, jak rozpoznawać przemoc rówieśniczą, jak właściwie reagować i gdzie szukać pomocy.
Ważnym elementem zajęć było również stworzenie łańcucha haseł przeciwko przemocy. Każda klasa przygotowała własne hasła i refleksje dotyczące szacunku, życzliwości, empatii, przyjaźni i wzajemnej pomocy. Połączone ogniwa symbolizowały, że każdy z nas ma wpływ na relacje w naszej szkolnej społeczności.
Po części projektowej przyszedł czas na wspólne spędzenie czasu przy ognisku. Pieczenie kiełbasek, rozmowy i zabawy były okazją do integracji uczniów oraz pokazania, że dobrą atmosferę tworzymy przede wszystkim poprzez wzajemną życzliwość, otwartość i szacunek.
Zajęcia były nie tylko lekcją o przeciwdziałaniu przemocy, ale również okazją do wspólnej refleksji i integracji. Uczniowie przekonali się, że czasem jedno słowo, jeden gest lub reakcja świadka może wiele zmienić.
Razem możemy więcej – reagujmy, wspierajmy się i budujmy szkołę wolną od przemocy!
