Po licznych dyskusjach, planach i propozycjach przyszedł wreszcie czas na przedstawienie naszego projektu pozostałym uczniom. 3 października wywiesiliśmy na ścianie korytarza naszej części szkoły informacje na temat zadań, jakie będą wykonywane w tym projekcie. Powiesiliśmy regulaminy konkursów, które będą realizowane przez cały rok szkolny. Głównymi realizatorami projektu jest klasa V, Dowiedz się więcej…
Deszczowy wrzesień nie pozwolił nam wyjść w teren i zrealizować pierwsze zadanie. Dopiero 2 października pogoda poprawiła się na tyle, że mogliśmy wybrać się do rezerwatu „Ostrzyca Proboszczowicka”. Przed zimą należałoby wyczyścić paśnik z zalegającego stęchłego siana oraz resztek niedojedzonych warzyw i owoców. Do pracy przygotowaliśmy się porządnie. Wzięliśmy Dowiedz się więcej…
Rozpoczynamy realizację nowego projektu „ożywić pola” w terenie. Ten rok będzie poświęcony trznadlom, małym ptaszkom przyjaznym ludziom. Pogoda przez cały prawie wrzesień nie pozwoliła nam na wyjście w teren. Dopiero 28 września błysnęło słonko i mogliśmy wybrać się na poszukiwanie źródeł naszej rzeki Skory. Za nim jednak udamy się w Dowiedz się więcej…
Finał Ogólnopolskiego Konkursu „Ożywić pola- rok kaczki” No i stało się, jesteśmy w finale ogólnopolskiego konkursu. Ktoś nas wreszcie zauważył. W małej wiejskiej szkółce też dużo się robi dla ochrony przyrody. Wszystko pięknie, tylko finał odbywa się w Warszawie, a my mamy do przejechania ponad 500 kilometrów. Tylko dzięki zaradności Dowiedz się więcej…
XIV edycja konkursu zbierania aluminiowych puszek po napojach 6 czerwca jak zwykle w Złotoryi odbył się finał konkursu. Nasza szkoła zebrała w tym roku rekordową liczbę puszek. Zebraliśmy 2220,9 kg aluminium, czyli 25,8 kg aluminium na jednego ucznia, co dało nam niestety tylko II miejsce w powiecie. W nagrodę Dowiedz się więcej…
Przyrody można się uczyć z książek, z Internetu, albo tak jak my,
od myśliwych z Koła Łowieckiego „Cyranka”.
Myśliwi współpracują z nami od wielu lat w ramach akcji „ożywić pola”.
Ten rok został ogłoszony rokiem kaczki. Wcześniejsze nasze działania miały miejsce w terenie,
tym razem postanowiliśmy rozpocząć od lekcji w klasie.
Była to również okazja, aby zaprezentować pracownię multimedialną (jedyną w gminie),
którą otworzyliśmy w roku ubiegłym.
W sobotę rano przy sprzyjającej pogodzie uczniowie klasy IV wybrali się na poszukiwanie źródeł naszej rzeki Skory.
Zanim rozpoczęliśmy wędrówkę należało najpierw odnaleźć rzekę na mapie, zorientować mapę z kompasem, a następnie wyznaczyć kierunek marszu.
W sobotę, w ramach kółka przyrodniczego możemy wybrać się na dłuższą wycieczkę.
Najpierw jednak trzeba ją dobrze zaplanować, a do tego potrzebna jest mapa i znajomość kierunków.